PRODUCT CLASSIFICATION
產(chǎn)品分類前言……………………………………………………………………………… 2
實習(xí)內(nèi)容
一, 概述………………………………………………………………………… 3
1,實習(xí)任務(wù)與目的……………………………………………………………3
2,實習(xí)地點簡介………………………………………………………………3
二,我的實習(xí)內(nèi)容……………………………………………………………… 3
1. 綜述…………………………………………………………………………3
2. 工藝流程……………………………………………………………………4
3. 廠區(qū)平面布置………………………………………………………………5
4. 污水處理工藝流程…………………………………………………………6
三,存在的問題及自己的建議…………………………………………………24
發(fā)現(xiàn)的問題……………………………………………………………… 24
建議……………………………………………………………………… 24
四,我的體會……………………………………………………………………25
前言
春風(fēng)乍起,春意漸濃。希望總是令人鼓舞,臨近畢業(yè),我們需要做的還有很多很多。這次畢業(yè)實習(xí)就是一次關(guān)鍵的鍛煉機(jī)會。這是一次磨練的機(jī)會,也是一次踏入社會的踏板。在這段時間里,精彩的經(jīng)歷猶如煉獄,讓我脫胎換骨。時間流水般滑過,眼望前方,社會的舞臺大幕已漸次拉開… …
是變化的,生活在高節(jié)奏的社會生活中,不進(jìn)則退。人不能兩次踏進(jìn)同一條河流,人生也不能在原地踏步。短暫的經(jīng)歷,卻讓我有驚人的進(jìn)步,禁不住讓你來欣賞。這篇實習(xí)報告將把我的精彩展現(xiàn)在你的面前,記錄的不只是回憶,走過的是堅實的腳印… …
一,概述(實習(xí)任務(wù)、目的、地點的簡介)
1,實習(xí)任務(wù)與目的
本次實習(xí)是畢業(yè)實習(xí),主要鍛煉動手能力,提高實踐能力。在實習(xí)的過程中通過自己的獨(dú)立工作和協(xié)作提高工作能力。在了解基本工藝流程的基礎(chǔ)上能夠所學(xué)的知識對工藝進(jìn)行核算和評價,并與目前較流行的工藝進(jìn)行對比,找出其優(yōu)缺點。與此同時,可以了解一下工作人員的具體職能,便于以后就業(yè)和努力方向。在不斷學(xué)習(xí)的過程中加強(qiáng)自己的綜合能力,比如社交能力等。
2,污水處理廠簡介
金雙聯(lián)污水處理廠是北京市建設(shè)的*座大型污水處理廠,其設(shè)計規(guī)模為100萬m3/d,按遠(yuǎn)景規(guī)劃,其終規(guī)模為250萬m3/d。該廠雖然廠址地處市區(qū)邊緣,但水、電、交通等條件均甚便利。隨著工業(yè)的發(fā)展和人民生活水平的提高,污水量迅速增長,使城區(qū)護(hù)城河嚴(yán)重污染,環(huán)境惡化。為了保護(hù)環(huán)境,治理水污染,50年代中期,按照城市總體規(guī)劃,確定了分流制排水原則,同時,開始修建污水截流管。這些截流管事實上也是分流制污水管系統(tǒng)的干管。1960年,本地區(qū)污水管網(wǎng)系統(tǒng)已基本形成,并在高碑店廠址建成一座為農(nóng)田灌溉服務(wù)的、臨時性的初級污水處理廠。25萬m3/d污水經(jīng)格柵、沉砂、沉淀后送到農(nóng)田。這些措施暫時減輕了城區(qū)的污染問題。進(jìn)入20世紀(jì)80年代以后,城市污水量迅速增加,據(jù)統(tǒng)計,全系統(tǒng)下水道總長已達(dá)530km,污水量達(dá)80萬m3/d,占全市總排水量的40%,超出了現(xiàn)有排水設(shè)施的能力,迫切需要建設(shè)新的二級污水處理廠并完善截流管網(wǎng)。經(jīng)過長期的調(diào)查研究,并進(jìn)行了小型和中型試驗,為新的高碑店污水二級處理廠的設(shè)計提供了堅實可靠的依據(jù)。本工程分兩期建設(shè),*期50萬m3/d于1993年完成投產(chǎn),第二期50萬m3/d已于1999年完成。
二,我的實習(xí)內(nèi)容
1 綜述
當(dāng)我踏上這片土地的時候,我便感受到了一股不平凡的氣息:藍(lán)藍(lán)的天空、潔凈的地面、蔓延的暖綠、清新的空氣… …這里與前次去的鞍鋼生產(chǎn)協(xié)力中心大不同!工藝設(shè)計合理,出水水質(zhì)好,自動化程度高,管理嚴(yán)格,不愧是*。
污水處理廠采用傳統(tǒng)活性污泥法二級處理工藝:一級處理包括格柵、泵房、曝氣沉砂池和矩形平流式沉淀池;二級處理采用空氣曝氣活性污泥法,經(jīng)處理后的水排至通惠河,對還清通惠河也具有重要的作用。污泥處理采用中溫兩級消化工藝,消化后經(jīng)脫水的泥餅外運(yùn)作為農(nóng)業(yè)和綠化的肥源。消化過程中產(chǎn)生的沼氣,用于發(fā)電可解決廠內(nèi)20%用電量。廠內(nèi)還有1 萬立方米/日的中水處理設(shè)施,處理后的水用于廠內(nèi)生產(chǎn)及綠化澆灌。
設(shè)計數(shù)據(jù)
1. 進(jìn)水水質(zhì)
BOD5=200mg/L; =250 mg/L;TN=40 mg/L;NH4 -N=30mg/L;pH=6~9
2. 處理程度
由于處理后出水排放至通惠河和通惠渠,根據(jù)污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)(GB8978--96),應(yīng)執(zhí)行二級標(biāo)準(zhǔn)。同時考慮到將作為工業(yè)冷卻水使用,故增加NH4 -N指標(biāo),則處理后出水水質(zhì)為:BOD5≤20mg/L; ≤30 mg/L;NH4 -N≤3mg/L。
3. 處理水回用
(1) 廠內(nèi)回用水 建設(shè)一座1萬m3/d規(guī)模的中水處理設(shè)施,作為廠內(nèi)設(shè)施清洗、沖洗車 輛、綠化和清掃雜用水。
(2) 工業(yè)冷卻水 二期工程可提供20萬m3/d作為工業(yè)冷卻水使用。
(3) 河湖景觀用水 處理后出水補(bǔ)給河道及公園河湖,美化城市環(huán)境。
(4) 農(nóng)業(yè)灌溉用水 處理后出水用于農(nóng)業(yè)灌溉。
4. 安全溢流
因流域內(nèi)管網(wǎng)系統(tǒng)和處理廠建設(shè)規(guī)模尚不*配套,同時考慮工業(yè)廢水事故排放對水處理廠的威脅,保留并改造191號井及溢流道以便在緊急情況下,將污水溢流入通惠河,保護(hù)污水處理廠的正常
1. 一期污水工藝選擇
針對出水要求,通過試驗研究,一期選用前置缺氧段推流式活性污泥法,延長曝氣時間,使出水*硝化。污泥處理采用兩級中溫消化工藝。沼氣用以發(fā)電。以補(bǔ)充能源。發(fā)電機(jī)的冷卻水、尾氣余熱、供消化池加熱。提高熱能回收率。回用水的深度處理考慮在二級處理基礎(chǔ)上,增加混凝、沉淀和砂慮兩種簡單工藝,使出水水質(zhì)進(jìn)一步提高。
北京市高碑店污水處理廠工藝流程圖
1——污水泵房 2——曝氣沉砂池 3——初次沉淀池 4——曝氣池
5——二次沉淀池 6——接觸池 7——污泥濃縮池 8——污泥消化池
9——脫水機(jī)房 10——氣柜 11——沼氣發(fā)電機(jī)
2. 二期污水處理工藝選擇
污水處理工藝采用傳統(tǒng)活性污泥法二級處理工藝,分為兩個系列,每個系列為25萬m3/d。其中一個系列采用前置缺氧段活性污泥法工藝,即在推流式曝氣池前設(shè)缺氧段(占生物處理池總?cè)莘e的1/12)其目的是改善污泥性質(zhì),防止污泥膨脹。另一個系列采用缺氧好氧脫氮活性污泥法工藝,即在曝氣池段設(shè)置1/6池長作為脫氮池,后續(xù)1/6池長作為可變段,并采用內(nèi)回流泵進(jìn)行曝氣池混合液內(nèi)循環(huán),內(nèi)回流比為200%。本系列出水自成系統(tǒng)NH4 -N≤3mg/L,可直接作為工業(yè)冷卻水使用。
二期污水處理工藝流程圖
3. 一期(二期)污泥處理工藝選擇
污泥處理工藝采用重力濃縮、中溫兩級消化后機(jī)械脫水工藝。消化過程產(chǎn)生的沼氣用于發(fā)電。
二期消化池由原沼氣攪拌改為一級消化池攪拌以生熟污泥混合為主,二級消化池攪拌以破浮渣為主;污泥加熱由原蒸汽間歇直接加熱改為熱交換器連續(xù)加熱;消化池上清夜用泵回送作為污泥管反沖洗用水,以防污泥管堵塞;沼氣發(fā)電機(jī)改為低氣壓進(jìn)氣方式,取消沼氣壓縮機(jī)層和球?qū)又袎嘿A氣罐。改進(jìn)后的二期污泥消化工程更加完善,操作簡單,管理方便,安全可靠。
3 廠區(qū)平面布置
水處理廠是一座擁有多年歷史的老廠,由于原有構(gòu)筑物按臨時性設(shè)計,現(xiàn)已殘破不堪。除保留原有進(jìn)水泵房及試驗場外,均被拆除,重新布置。全廠分為五個區(qū):水處理區(qū)、泥處理區(qū)、中水處理區(qū)、試驗場及管理區(qū)。各區(qū)之間用較寬的綠帶分隔以美化環(huán)境。廠區(qū)管網(wǎng)繁多,為節(jié)約用地并便利維修,設(shè)置了環(huán)狀通行式管廊。
4 污水處理工藝過程(二期工程為例)
我們的主要任務(wù)是了解整體的工藝流程,并作以細(xì)致研究,包括產(chǎn)生的環(huán)境問題等。通過對工藝本身及其運(yùn)行效果提出問題及發(fā)表自己的建議和看法。
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